Magister Administrasi Publik

Terakreditasi B

Pendirian Program Studi Magister Administrasi Publik didorong oleh keinginan untuk turut serta mengembangkan manajer-manajer publik, pengembangan profesionalisme dan kompetensi birokrat. Manajer yang mampu menyusun kebijakan publik sesuai dengan tantangan dan peluang yang dihadapi bangsa Indonesia. Manajer–manajer unggul sangat dibutuhkan baik pada tingkat pemerintahan daerah maupun pada tingkat pemerintahan pusat.

Spesifikasi Keahlian

Setelah menyelesaikan program MAP, mahasiswa diharapkan memiliki keahlian sebagai Analis Kebijakan Publik dan Evaluator Program. Dengan keahlian tersebut, mahasiswa dapat mengembangkan karir di berbagai organisasi publik seperti Pemda, Departemen, BUMN, dan Swasta. Alumni MAP diharapkan menjadi pemimpin /manajer/konseptor yang berintegritas, mampu mengaplikasikan keilmuan yang dimiliki berwatak innovator, komunikator dan motivator.

Tujuan dan Sistem Pendidikan

Menggunakan The Triangle Method dengan pendekatan multidimensi yang mempromosikan hubungan erat antara dosen, mahasiswa dan tenaga ahli (praktisi) dari dunia industri dan organisasi pemerintah, sehingga mahasiswa benar-benar memahami complex structures, functions, and roles dalam sebuah organisasi bisnis, serta dapat memberikan solusi dengan memadukan concepts, views, professional knowledge and techniques dalam manajemen.

Sasaran utama dari Program Pasca Sarjana Universitas Esa Unggul adalah terbentuknya lulusan yang memiliki jiwa kepemimpinan, integritas, kompetensi dan daya saing yang tinggi. Keempat sasaran ini dicapai dengan membangun budaya akademik, melalui peningkatan analytical ability, reading ability, learning ability and writing ability.

Gelar dan Status Akademik

Mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan program ini berhak menyandang gelar “MAP” (MAGISTER ADMINISTRASI PUBLIK), secara formal program ini disamakan dengan program-program pascasarjana lain sebagai penyandang gelar Strata-2 (S2) dan berhak melanjutkan studinya sampai jenjang Strata-3 (Doktor) bagi yang berminat dan memenuhi persyaratan yang ditentukan.

Visi, Misi dan Tujuan

Visi

“Sebagai program studi yang menjadi pusat unggulan dalam pengembangan sumber daya manusia yang unggul, mandiri, kreatif, berjiwa entrepreneurship serta professional dalam bidang kajian administrasi public pada tahun 2033”.

Misi

Menyelenggarakan proses pembelajaran yang unggul berbasis kemandirian, kreatifitas, dan entrepreneurship serta profesionalitas bidang administrasi publik, manajemen publik, dan kebijakan publik.
Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan bidang administrasi public, manajemen public, dan kebijakan publik yang mendukung pencapaian profesionalisme, kemandirian, kreatifitas, dan entrepreneurship serta profesionalitas.
Melakukan pengabdian masyarakat melalui kerjasama dengan masyarakat dalam rangka memecahkan masalah masyarakat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Melakukan kerjasama dengan asosiasi, dunia usaha, institusi sector public, dan masyarakat untuk melakukan pengembangan kemampuan bidang administrasi public, manajemen public, kebijakan public, dan entrepreneurship.

Tujuan

Menghasilkan pimpinan madya yang profesional di bidang Administrasi public, manajemen public, dan kebijakan publik.
Mendorong terciptanya manajer sektor publik yang memiliki kematangan intelektualitas, kemampuan kreatifitas dan inovatif, berpikir kritis, serta berjiwa kewirausahaan yang tinggi.
Mengembangkan dan menyebarluaskan kajian administrasi publik melalui penguasaan teknologi informasi dalam lingkungan sektor publik.
Meningkatkan daya saing dalam penguasaan kajian dan praktek administrasi publik.
Menerapkan hasil kajian penelitian science dalam pengembangan administrasi publik, manajemen publik, dan kebijakan publik.

Berdasarkan tujuan yang diungkapkan di atas, maka dapat dijelaskan bahwa Magister Administrasi Publik FEB-UEU didirikan untuk menghasilkan luaran:

Sumber daya manusia
Sumber daya manusia yang akan dihasilkan oleh PS S2 MIAP FEB-UEU adalah sumber daya manusia yang memiliki karakteristik sebagai berikut:
a. Mampu berpikir secara rasional – realis – smart – kritis dan etis.
b. Mampu melakukan inovasi secara kreatif, dan mandiri.
c. Mampu menjadi pemimpin dalam lingkungan sector publik
d. Mampu bertidak professional dalam bidang pekerjaannya.
e. Mampu menjadi entrepreneurship yang menciptakan lapangan usaha.
f. Mampu menyebarkan kualifikasi yang dimiliki di lingkungan sector public sehingga dapat menjadi unsur pendorong perubahan lingkungan pendidikan dan kebijakan.
Ilmu pengetahuan (science) yang memiliki karekteristik blending
Blending method dibentuk dengan membuat kombinasi ilmu pengetahuan administrasi public secara positivism dengan case study, sehingga memberi pengayaan ilmu melalui solusi atas permasalahan public yang relevan dengan kompleksitas dinamika masyarakat dalam lingkungan sector publik. Output blending diharapkan berupa karya ilmiah hasil penelitian, artikel, publikasi, serta karya tulis ilmiah mahasiswa seperti tesis, paper, dan artikel ilmiah.